Il Sistema di autovalutazione

Lo sviluppo del Sistema IN.F.E.A. richiede la messa in atto di strumenti di valutazione che possano essere applicati tanto alle strutture o nodi fisici del Sistema (Centro di Coordinamento, Laboratori Territoriali, Centri di esperienza,.....) quanto all’attività proposta ( servizi offerti e promossi, accoglienza, capacità progettuale, offerta formativa,....).

A tal fine ARPAV, in collaborazione con gli altri soggetti presenti nel territorio, ha realizzato un sistema di valutazione dei progetti e delle strutture di educazione ambientale, attraverso la definizione di caratteri o indicatori di qualità rappresentativi delle esperienze e delle diverse realtà presenti nella Regione Veneto sulla base dei concetti di sostenibilità promossi dal sistema IN.F.E.A..

I risultati di questo lavoro sono raccolti nella pubblicazione: “Per un’educazione ambientale di qualità – Manuale di autovalutazione”, presentata a Padova l’8 maggio 2006 nell’ambito del seminario: Verso un Sistema Regionale di Qualità dell’Educazione Ambientale”.

Il manuale intende così rappresentare un utile strumento di lavoro rivolto ad operatori di enti pubblici, associazioni e cooperative ambientali, formatori ed insegnanti e per chiunque abbia interesse a promuovere e a realizzare progetti di educazione ambientale, con l’obiettivo di:

• favorire i processi di autovalutazione;
• favorire lo sviluppo della qualità e il miglioramento continuo;
• proporre un sistema di criteri comuni e condivisi;
• rappresentare una base per sviluppare processi di accreditamento.