Obiettivi educativi

Gli obiettivi educativi del progetto sono così riassumibili:

• conoscere la qualità ambientale di Strada Ovest in termini di inquinamento dell’aria e inquinamento acustico;
• promuovere la mobilità sostenibile coinvolgendo attivamente i bambini, i ragazzi e le loro famiglie;
• elaborare proposte per migliorare vivibilità dei quartieri e la qualità ambientale a livello locale;
• proporre soluzioni di mobilità agli amministratori locali;
• diffondere gli obiettivi e risultati del progetto europeo REMEDIO ai cittadini dell’area metropolitana di Treviso;
• contribuire alla mitigazione dei cambiamenti climatici con la riduzione dei consumi energetici delle comunità locali.

La finalità del percorso è stimolare il dibattito e creare una sensibilità collettiva sul tema della qualità della vita in ambiente urbano, della mobilità sostenibile e della qualità dell’aria in particolare, portando a una modifica degli stili di vita. L’obiettivo generale è una riduzione del degrado dell’ambiente urbano che, come sopra accennato, è legato a una ampia serie di fattori di inquinamento e di comportamenti fra loro concatenati che determinano una scarsa qualità ambientale, come ad esempio:

• Uso eccessivo dei veicoli a motore privati
• Uso scarso di mezzi di trasporto pubblico
• Pianificazione scarsa dei servizi telematici e del telelavoro
• Manutenzione scarsa dei motori dei veicoli
• Uso scarso di veicoli a motore a basso consumo energetico
• Regolazione scorretta della temperatura negli ambienti di vita e di lavoro
• Manutenzione scarsa degli impianti di combustione per riscaldamento
• Uso scarso di materiali e tecniche costruttive di edifici a bassa dispersione termica
• Scarsa diffusione di aree verdi e piste ciclabili
• Scarsa disponibilità di mezzi pubblici.

Il progetto si pone l'obiettivo di individuare comportamenti personali e stili di vita da adottare per ridurre l’impronta ecologica e limitare l’inquinamento atmosferico e acustico nei centri abitati incentivando la mobilità sostenibile, il risparmio energetico e riducendo l’uso dei mezzi privati a motore. I temi, le finalità e gli approcci metodologici del progetto costituiscono una modalità di lavoro privilegiata e finalizzata anche al rafforzamento delle competenze disciplinari e di cittadinanza attiva degli studenti.